Skip to main content

JURNAL PARADIGMA: Journal of Sociology Research and Education CALL FOR PAPER VOL. 4. NO. 1. (JUNI 2023)

 

CALL FOR PAPER VOL. 4. NO. 1. (JUNI 2023)

 

JURNAL PARADIGMA: Journal of Sociology Research and Education

(SEDANG MENGAJUKAN AKREDITASI)

 


FOCUS AND SCOPE:

We welcome research articles, theoretical, policy reviews, or methodological reviews, to be submitted to our journals within the following research areas:

  • Learning, Teaching and Educational Development
  • Social Change, Cultural, and Community Development
  • Rural and Urban Ecological Societies
  • Family, Gender Equality and Social Inclusion

REGISTER AND SUBMIT:

http://ejurnal.unima.ac.id/index.php/paradigma/

SUBMISSION DEADLINE:

31 MEI 2023

Comments

Post a Comment

Popular posts from this blog

Aku Bangga Menjadi Anak Petani, Kuli Pasar, dan Penjual Gorengan

Tulisan ini didedikasikan untuk keluargaku... Aku terlahir dengan nama Romi Misra pada hari kamis, 16 Mei 1991 dari keluarga yang kusebut Petani. Cerita semasa kecil ketika Romi kecil pernah tercebur ke dalam sawah yang kemudian bermandikan lumpur seperti sayup terdengar dikatakan oleh beberapa orang, pasti menjadi hiburan tersendiri bagi orang-orang yang menyaksikannya di kala itu. Musim ke sawah seperti sebelumnya adalah kesibukan amak di “ tanah kopuang ” menanam benih padi-mencabut benih padi-kemudian menanamnya di sawah.  Malam haru di hari yang lain disaksikan pondok kecil di tengah sawah bersama lampu minyak tanah yang kadang redup, serta suara radio usang kesayangan ayah, di sana ayah terasa begitu dekat hingga tidur berlalu dibangunkan pagi dan suara burung pipit. Aku tumbuh di dalam sebuah ruangan (seingatku 5X7 Meter) berdindingkan papan   dan anak tangga kayu yang dengan sangat bangga kusebut sebagai rumah. Setiap musim durian adalah sebagian waktu yan...
49 comments
Read more

KELENGKAPAN JURNAL

Journal Indexed by: Google Scholar Garuda RJI SINTA 4 COOPERATION: Refference Tools: Turnitin Mendeley Grammarly
Post a Comment
Read more

ENGINTECH: Journal of Engineering and Technological Sciences

 
Post a Comment
Read more